Avril 2022


Veille médiatique

 

Bernard Cerquiglini, linguiste : « Les langues ne déclinent pas, elles évoluent »
Adèle Van Reeth, France Culture
2 avril 2022

Pourquoi et comment faire lire les enfants (et les ados !)
France culture
4 avril 2022

Le rapport à l’écrit : comment se manifeste-t-il chez des élèves de 11 et 12 ans?
Clarence Pomerleau et Hélène Makdissi, RIRE
6 avril 2022

Le débat sur le français déchire les profs de cégep
Marco Fortier, Le Devoir
6 avril 2022

Bibliothèques scolaires au secondaire : vivantes… et toujours essentielles
Elizabeth Pouliot, Est Média Montréal
7 avril 2022

Pour en finir avec le déclin de la langue française
Jean-Benoît Nadeau, L’actualité
9 avril 2022

Le québécois, un créole à part entière
Caroline Montpetit, Le Devoir
11 avril 2022

Grand Montréal : Le nombre d’inscriptions d’élèves allophones en hausse
Marie-Eve Morasse, La Presse
13 avril 2022

Des stéréotypes sur les Chinois utilisés pour apprendre le français
Romain Schué, Radio-Canada
13 avril 2022

Intégration et langue française : Pour Miguel, Yesenia, Minh et les autres
Vanessa Destiné, La Presse
12 avril 2022

Réforme de la loi 101 : les jeunes anglos mal formés en français, dit le ministre
Patrick Bellerose, Le Journal de Québec
14 avril 2022

Lac-Brome lance son premier festival littéraire francophone
Olivier Pierson, La Voix de l’Est
15 avril 2022

La lecture en cadeau
Marie-Ève Lambert, La Voix de l'Est
16 avril 2022

All teachers need to teach language and literacy, not just English teachers
Sue Ollerhead, The Conversation
20 avril 2022

Pour que la lecture devienne une priorité de société
Laurent Dubois, La Presse
23 avril 2022

La FAE déplore un manque flagrant de coordination en francisation
Jean-Benoît Nadeau, Le Devoir
23 avril 2022

De la nécessité des classes d’accueil pour les jeunes arrivants
André Lavoie, Le Devoir
23 avril 2022

Apprendre à lire en apprenant le français
Leïla Jolin-Dahel, Le Devoir
23 avril 2022

Le récit de fiction pour développer l’empathie
Lise Santerre, RIRE
25 avril 2022

Québec imposera trois cours de français aux étudiants anglophones
Alain Laforest, TVA Nouvelles
26 avril 2022

Enseignement de la langue seconde : Vers un programme optionnel d’anglais enrichi en 6e année
Louise Leduc, La Presse
28 avril 2022

Le déclin de la lecture nuit-il à la démocratie ?
Antoine Dionne Charest, La Presse
30 avril 2022


Veille scientifique

 

Lidil
65 | 2022 

Les langues de spécialité comme objet d’enseignement : ressources, méthodes et transposition didactique

Sous la direction de Catherine Carras et Sara Álvarez Martínez


Forumlecture suisse. Littératie dans la recherche et la pratique
1 | 2022

Réflexion sur la langue et la littératie
La langue comme objet de réflexion et de manipulation


Reading Research Quarterly
Vol. 57 | Issue 2 | Apr, Ma, Jun 2022




Éla. Études de linguistique appliquée

205 | 2022

La linguistique appliquée est-elle une discipline de combat ?

Sous la direction d’Alice Burrows et de Coraline Pradeau


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