La continuité des apprentissages en lecture et écriture au regard de la pluralité des contextes d’appropriation: liens écoles-familles-communautés

Colloque scientifique organisé dans le cadre du 80e congrès de l'ACFAS par Julie Myre-Bisaillon et Cécile Sabatier, les 7 et 8 mai 2012 au Palais des congrès de Montréal.