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Le documentaire dans les classes de maternelle et de primaire en France : un genre mal-aimé?

Eléonore Hamaide

Maîtresse de conférences

Université de Lille

BIO

Maîtresse de conférences à l'Université de Lille, Eléonore Hamaide est l’auteure d’une cinquantaine d’articles sur la littérature de jeunesse, notamment autour de l’album et ses artistes majeurs (Rebecca Dautremer, Maurice Sendak, Mélanie Rutten) et l’écriture de la Shoah. (La Shoah en mots et en images. De Perec à la littérature de jeunesse, PURH, 2024). Elle a, entre autres, dirigé avec Florence Gaiotti Penser/classer l’album classique (revue Ondine/ondina en 2023) et La Chanson dans la littérature d’enfance et de jeunesse (APU, 2020). Elle co-dirige la revue en ligne Strenae, autour des livres pour enfants et de la culture d’enfance avec Cécile Pichon-Bonin.


Conférence en ligne - 2 novembre 2026 (12 h 00 à 12 h 45)

Le documentaire dans les classes de maternelle et de primaire en France : un genre mal-aimé?

RÉSUMÉ

À travers une enquête menée dans 30 classes du Nord de la France, il s’agira d’observer la présence des documentaires dans les bibliothèques d’école et de classe et de proposer des premières analyses à partir des usages déclarés des enseignants, en montrant les écarts de pratique entre cycle 1 (enfants de maternelle) et cycle 3 (enfants entre 9 et 11 ans).