Des modèles masculins pour développer l’envie de lire chez les garçons
Le projet Lire avec fiston, piloté par la chercheuse membre du CLÉ Isabelle Carignan (TELUQ) et financé par le CRSH, a été résumé et expliqué dans The Conversation, le 25 mai 2022.
Extrait :
« Nous entendons souvent que les garçons ne lisent pas ou n’aiment pas lire. Or, les garçons lisent, mais pas nécessairement ce que le milieu scolaire leur propose ; les garçons vont préférer lire des documentaires, des bandes dessinées ou des magazines, par exemple. De là l’importance qu’ils puissent choisir les livres qu’ils désirent lire et de varier les choix proposés.
Nous sommes un groupe de chercheures multidisciplinaires, intéressées notamment par la littératie, les difficultés d’apprentissage, la relation famille-école-communauté et la psychologie. La littératie dans son ensemble inclut la lecture, l’écriture, la compétence orale et plusieurs autres variables comme les valeurs et la culture. »